PGS.TS Đoàn Minh Huấn: Cán bộ cơ sở phải có năng lực giải quyết vấn đề liên ngành

Sáng 23/5, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh tổ chức Lớp bồi dưỡng nâng cao năng lực, xử lý tình huống thực tiễn đối với đội ngũ cán bộ cơ sở trong toàn quốc.

Thông qua chương trình, lớp bồi dưỡng hướng tới nâng cao năng lực lãnh đạo, quản lý, tính chuyên nghiệp, tinh thần kiến tạo và ý thức phục vụ Nhân dân của đội ngũ cán bộ, công chức cấp xã theo hướng gắn chặt với thực tiễn quản trị địa phương, đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ trong giai đoạn mới.

Phát biểu khai mạc, PGS.TS Đoàn Minh Huấn, Giám đốc Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh cho biết, lớp học được tổ chức trong bối cảnh cả nước đang khẩn trương sơ kết 1 năm vận hành mô hình chính quyền địa phương 2 cấp.

Bên cạnh đó, thực tiễn đặt ra yêu cầu ngày càng cao đối với đội ngũ cán bộ cấp cơ sở, không chỉ cần vững vàng về bản lĩnh chính trị mà còn phải có tư duy hệ thống, năng lực quản trị phát triển và kỹ năng xử lý hiệu quả các vấn đề phát sinh từ thực tiễn.

PGS.TS Đoàn Minh Huấn cho biết, mục tiêu cốt lõi của lớp bồi dưỡng không chỉ dừng lại ở việc bổ sung kiến thức mà hướng tới chuyển đổi tư duy và nâng cao năng lực quản trị thực thi cho đội ngũ cán bộ cơ sở.

"Do vậy, chương trình được thiết kế theo hướng thiết thực, lấy yêu cầu thực tiễn làm căn cứ xây dựng nội dung, giúp học viên chuyển từ 'biết xử lý công việc' sang năng lực giải quyết các vấn đề phức hợp, liên ngành dựa trên dữ liệu và tư duy đổi mới sáng tạo. Qua đó, góp phần định vị đúng sứ mệnh, trách nhiệm của cấp cơ sở trong quản trị toàn diện, kiến tạo phát triển và phục vụ Nhân dân", ông Đoàn Minh Huấn nói.

Ông Đoàn Minh Huấn thông tin, chương trình bồi dưỡng tập trung vào các trục năng lực cốt lõi như: quản trị điều hành, tháo gỡ điểm nghẽn thể chế, ứng dụng công nghệ số và trí tuệ nhân tạo (AI) trong quản trị cấp xã.

Về phương pháp, lớp học chuyển từ phương thức truyền thụ một chiều sang "đồng kiến tạo tri thức", phát huy sự tham gia tích cực, trao đổi hai chiều giữa học viên, giảng viên và chuyên gia. Đồng thời, lấy tình huống thực tiễn làm trung tâm, lấy năng lực giải quyết vấn đề làm thước đo hiệu quả với tinh thần xuyên suốt: học từ thực tiễn, giải quyết các vấn đề của thực tiễn và quay trở lại phục vụ thực tiễn.

Theo Giám đốc Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh, lớp bồi dưỡng là bước khởi đầu cho tiến trình đổi mới thực chất, hiệu quả trong công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ theo từng chức danh, vị trí việc làm và đặc thù của từng địa phương, đơn vị.

Trên cơ sở đó, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh sẽ tiếp tục xây dựng, ban hành các chương trình đào tạo được thiết kế phù hợp với nhu cầu thực tiễn, hướng tới mục tiêu hình thành năng lực tự học, tự nâng cao và khả năng thích ứng linh hoạt của đội ngũ cán bộ trước sự vận động nhanh chóng của thực tiễn.

Để lớp học đạt hiệu quả cao nhất, PGS.TS Đoàn Minh Huấn đề nghị các học viên phát huy tinh thần trách nhiệm, lấy thực tiễn địa phương, đơn vị làm chất liệu học tập và nghiên cứu; tích cực trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm trong quá trình học tập.

"Đối với đội ngũ giảng viên, cần tăng cường phát vấn, gợi mở tư duy, xây dựng các tình huống sát thực tiễn và hướng dẫn học viên cách tiếp cận, xử lý các vấn đề cụ thể phát sinh từ cơ sở. Đồng thời, đề nghị đơn vị tổ chức tiếp tục phối hợp chặt chẽ, bảo đảm các điều kiện cần thiết để lớp học diễn ra nghiêm túc, hiệu quả, đúng mục tiêu đề ra", Giám đốc Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh phát biểu.