20:36 05/11/2024
Reels
Thí sinh Trần Tùng Bách, học sinh lớp 9A02, trường THCS Đống Đa, Quận Đống Đa (Hà Nội) đạt số điểm xét tuyển 57 trong kỳ thi tuyển sinh lớp 10 Hà Nội năm học 2021 - 2022. Với số điểm này, Tùng Bách trở thành thủ khoa của kỳ thi.
Trong 4 môn thi, Tùng Bách đạt 2 điểm 10 môn Lịch sử, Ngoại ngữ, Toán đạt 9,5 và môn Ngữ văn giành 9 điểm.
Tự học và kỷ luật cao
Tùng Bách bất ngờ trước kết quả trở thành thủ khoa. Bởi trước khi đi thi, em không đặt mục tiêu cao đến như vậy.
Tùng Bách cho hay, bản thân chỉ cố gắng làm thật tốt các bài thi bằng cách vận dụng các kiến thức được học và ôn tập.
"Năm nay, dịch COVID-19 diễn biến phức tạp nên em và các bạn đã phải cố gắng rất nhiều. Sau khi biết điểm và chắc suất đỗ nguyện vọng 1 vào lớp 10 trường THPT Kim Liên, em mừng đến suýt quên ăn tối", Tùng Bách vui mừng chia sẻ.
Cựu học sinh trường THCS Đống Đa tự nhận là người khá kỷ luật, luôn xây dựng sẵn các kế hoạch thời gian biểu và kế hoạch học tập trong một tuần. Ngoài ra, Tùng Bách còn cố gắng học và vui chơi giải trí theo đúng lịch trình đã được sắp xếp để vừa đảm bảo việc học, vừa không quá nghiện các trò chơi giải trí.
Trần Tùng Bách, học sinh lớp 9A02, trường THCS Đống Đa, Quận Đống Đa (Hà Nội).
Tùng Bách không đi học thêm nhiều mà chủ yếu tự học và tận dụng thời gian trên lớp. Hàng ngày, em sẽ học Ngữ văn, Lịch sử vào sáng sớm. Đến tầm chiều và tối, em làm bài tập Toán và Tiếng Anh. Do phân bổ thời gian ôn luyện như vậy, Tùng Bách không thức quá muộn, thường ngủ lúc 23h tối.
Em cũng thường xin giáo viên thêm bài tập để về nhà làm, hoặc khi thầy cô phát đề cương hay đáp án em sẽ xin thêm file trống để tự luyện rồi mới so với đáp án sau. Với cách làm như vậy giúp em nhớ kiến thức lâu hơn và biết bản thân còn thiếu những kiến thức nào để cải thiện.
Ở lớp, Tùng Bách được đánh giá học đều các môn. Bách luôn là học sinh xuất sắc của trường, duy trì thành tích top 15 của lớp. Nam sinh này yêu thích việc học tốt nhiều môn hơn chọn ra một lĩnh vực là thế mạnh.
Tinh thần học hiếm có
Sau khi biết con được trở thành thủ khoa toàn thành phố trong kỳ thi lớp 10, chị Nguyễn Thanh Tú - mẹ Tùng Bách không giấu nổi xúc động vì niềm vui đến với gia đình quá bất ngờ. Chị và gia đình hạnh phúc và tự hào về kết quả của thi con trai.
Theo chị Tú, sau khi kết thúc bài thi, tra đáp án Bách cũng khẳng định môn Lịch sử và Ngoại ngữ sẽ đạt điểm 10, Toán 9,5. Riêng môn Ngữ văn là tự luận nên khó có thể dự đoán được. Trước đó, con cũng chỉ đặt mục tiêu thi đỗ vào trường THPT Kim Liên, chưa từng nghĩ sẽ đạt điểm thủ khoa nên khi hay tin cả gia đình vỡ oà vui sướng.
Ban đầu, khi con chọn nguyện vọng vào trường này, gia đình khá lo lắng, vì đây là trường top đầu của thành phố, áp lực sẽ lớn trong việc học và ôn thi cuối cấp. Gia đình từng khuyên Bách nên lựa chọn lại trường "nhẹ kí" hơn. Tuy nhiên, con vẫn kiên quyết và tự tin với phương án đó.
Ngay từ nhỏ Tùng Bách luôn chăm học, tự lập trong việc xây dựng kế hoạch học tập, không cần mẹ nhắc nhở. Khi lên THCS, gia đình chỉ cho đi học thêm môn tiếng Anh ở trung tâm, còn các môn học khác chỉ học với thầy cô giáo ở trường.
"Được rèn vào khuôn khổ từ nhỏ nên Bách rất ý thức, nghiêm túc trong học tập và dành nhiều thời gian tự học, tự tìm tòi tài liệu để học thêm. Nhiều khi thấy con học nhiều, tôi thường kiếm cớ để kéo con ra khỏi bàn đi tập thể dục thể thao cho khuây khoả đầu óc", chị Tú chia sẻ.
Cô Nguyễn Thị Nhin, giáo viên chủ nhiệm lớp 9A02, trường THCS Đống Đa bất ngờ vì kết quả học trò đạt được. 4 năm học cấp II, Bách luôn có điểm tổng kết trên 9.0 và có tinh thần học tập nghiêm túc, chăm chỉ.
Tùng Bách là học sinh rất chăm chỉ, luôn đeo bám vấn đề, đặt thử thách cho bản thân. Ví dụ, cô giao bài tập khó thường sẽ giao cả đáp án để học sinh tự đối chiếu sau đó nhưng với Bách bao giờ cũng xin cô không nhận để tự làm.
"Nhiều hôm, 11h đêm Bách vẫn nhắn tin trao đổi bài chưa hiểu với cô cũng như các giáo viên bộ môn khác", cô Nhin kể.
Giáo viên chủ nhiệm của nam thủ khoa nhận xét, dạy học nhiều năm nhưng một học sinh nam có tinh thần học hỏi như Bách là rất hiếm. Ngoài học tập, Bách cũng là học sinh năng nổ tham gia các hoạt động của lớp.