00:12 03/11/2024
Bóng đá Anh
Trả lời VTC News, chiều 22/9, bà Nguyễn Thị Lý, Hiệu trưởng trường THCS Nguyễn Du (quận Nam Từ Liêm, Hà Nội) lý giải việc thu hồi văn bản trên là do thiếu căn cứ của cấp trên để thực hiện và nhầm lẫn trong nội dung thực hiện.
Văn bản thu hồi và xin lỗi do Hiệu trưởng trường THCS Nguyễn Du ký ban hành.
Ngày 19/9, bà Nguyễn Thị Nguyệt, Phó hiệu trưởng nhà trường ban hành văn bản phát động ủng hộ Quỹ nhân đạo định kỳ năm học 2022-2023, gửi tới các giáo viên chủ nhiệm, phụ huynh và học sinh toàn trường.
Thông báo nêu rõ: "Trường THCS Nguyễn Du phát động phong trào ủng hộ Quỹ nhân đạo định kỳ hàng tháng trong năm học 2022-2023 nhằm huy động nguồn kinh phí xây dựng quỹ, để nhà trường thực hiện trợ giúp cho học sinh trong và ngoài nhà trường hoàn cảnh khó khăn, thực hiện các chương trình nhân đạo do các cấp phát động". Nhà trường vận động ủng hộ 10.000 đồng/học sinh/tháng với thời gian phát động định kỳ vào ngày 5 hàng tháng. Vào ngày 10 hàng tháng, giáo viên chủ nhiệm sẽ thu, tổng hợp và nộp về cán bộ đầu mối.
"Ngay sau khi văn bản được ban hành và chuyển tới các lớp, tôi đã rà soát lại và quyết định thu hồi", bà Lý nói và cho biết, trong văn bản đầu tiên thiếu căn cứ chỉ đạo cấp trên, đặc biệt đưa nhầm thông tin là 10.000 đồng/năm thành 10.000 đồng/tháng.
“Thay mặt Ban giám hiệu nhà trường, xin gửi lời xin lỗi tới các giáo viên chủ nhiệm, các bậc phụ huynh và học sinh toàn trường và thu hồi văn bản trên. Chúng tôi xin được kiểm điểm và rút kinh nghiệm sâu sắc” - thông báo do bà Nguyễn Thị Lý ký nói rõ.
Vị hiệu trưởng giải thích thêm, cô giáo Nguyễn Thị Nguyệt, hiệu phó nhà trường được giao nhiệm vụ phụ trách các hoạt động nhân ái, quỹ từ thiện, do đó, việc ban hành văn bản kêu gọi ủng hộ quỹ nhân đạo năm học 2022 - 2023 là hoàn toàn đúng thẩm quyền. Tuy nhiên, sau khi ban giám hiệu rà soát và nhận thấy nội dung văn bản chưa chặt chẽ về mặt cấu tứ và nội dung, nên quyết định thu hồi theo quy định. Sự việc sẽ được trường báo cáo lên Phòng GD&ĐT quận Nam Từ Liêm, tránh gây hiểu nhầm và hiệu ứng không tốt từ phía phụ huynh và dư luận.